“果树育种学”教学实践与探索
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10.3969/j.issn.1009-1173.2012.04.023

“果树育种学”教学实践与探索

引用
在“果树育种学”课程教学过程中,针对存在的问题,从培养和激发学生的学习兴趣入手。通过优化教学内容。采用多媒体教学、案例教学、启发式教学、归纳与比较等综合教学方法,以及总结前期的教学成败等,进行了教学实践与探索,旨在形成一种较为合理和有效的教学模式,以提高学生对本课程的学习效果。

果树育种学、教学实践、教学质量

G642.0(高等教育)

两北农林科技大学教学改革研究项目“果树育种学教学手段与方法的改革研究”JYll02019

2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

90-93

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中国农业教育

1009-1173

32-1572/G4

2012,(4)

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