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10.3969/j.issn.1009-1173.2008.04.016

走出当前高职"订单式"培养模式的困境

引用
订单式培养是高职院校人才培养的重要模式,近年来这一模式日益受到高职院校的推崇.但随着时间的推移,这种培养模式也暴露了不少问题.高职院校在订单式培养过程中应做到解放思想,正确定位,明确培养目标;扩展订单的宽度与深度;注重订单的前瞻性;变技能订单为素质订单;注重教师队伍及教学设备、实习场地等现代化建设.

"订单式"、职业生涯发展、素质订单

G710(职业技术教育)

浙江商业职业技术学院2008年度重点资助课题

2009-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

49-51

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中国农业教育

1009-1173

32-1572/G4

2008,(4)

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