实验性专业课程教学方法优化的探讨

摘要：

本文介绍了<土壤农化分析>实验性专业课程的性质与作用,总结了实验课程的优化教学方法,提出并强调实验教学中应注意对学生综合能力的培养.

关键词：实验性课程、教学方法

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31