高职高专教学改革管见

摘要：

@@ 一、目前高职高专教学模式的弊端改革开放给高等教育带来了生机,作为高等教育重要组成部分的高职高专教育也有了长足发展,特别是第一次全国高职高专教学工作会议之后,高职高专教学工作呈现出前所未有的发展势头.按照<中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>的要求,高职高专教育必须以”培养一大批具有必要的理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线和农村急需人才”为己任.但是随着社会主义市场经济体制的深入发展和劳动就业制度的改革,用人单位和毕业生对现有的”以应用为目的,以必需够用为度”的培养目标和培养规格提出了不少质疑.主要表现在:

机标关键词：高职高专教学、教学改革、高职高专教育、全面推进素质教育、教学工作、高等教育、市场经济体制、深化教育改革、培养目标、劳动就业制度、中共中央、用人单位、应用为目、实践能力、社会主义、培养规格、理论知识、教学模式、急需人才、够用为度

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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