乡村教育何以实现高质量发展——基于文化一致性的理论

摘要：

教育作为一项公共服务,对于乡村振兴具有重要影响.乡村教育何以实现高质量发展?基于"文化一致性"的理论是一个可能的提升思路.我认为,学校文化和家庭文化的一致性可以有效提升乡村学生的学业表现,其实现路径就是课程的在地化.

机标关键词：乡村教育、高质量发展、文化一致性

所属期刊栏目：39

分类号：G521;G40;G725

在线出版日期：2022-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24