彰显特点与特色的差异化理路:涉农高校"六位一体"社会科学人才培养体系的构建与实践

摘要：

涉农高校社会科学人才培养面临办学定位不清晰、培养目标不明确、培养体系不健全、培养方式不接地、学科影响力不大、专业吸引力不强等共性问题和挑战.近年来,中国农业大学人文与发展学院全面开展人才培养体系的改革创新与实践探索,首创性地构建出并实践了彰显涉农高校特点与特色的"六位一体"社会科学人才培养体系,将政治方向、专业传统、"三农"特色、道器结合、行动育人、国际视野六个方面有机融合、协同发展,回应了涉农高校社会科学人才培养的问题和困境.该体系变特色为优势,变差异为优异,显著提高了中国农业大学社会科学人才培养的质量和声誉,产生了较大的影响和广泛的传播效应,有力地回应了"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的问题,为我国涉农高校面向新文科建设的社会科学人才培养提供了有益参考.

关键词：涉农高校;人才培养;六位一体;社会科学;新文科

所属期刊栏目：38

资助基金：北京高等教育本科教学改革创新项目;教育部首批新文科研究与改革实践项目

在线出版日期：2022-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共20页

页码：109-128