全球化时代的人文知识分子与大学人文教育——鲁晓鹏教授访谈录
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全球化时代的人文知识分子与大学人文教育——鲁晓鹏教授访谈录

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引言:2013-2014年间,我在美国加州大学访学,听课、学习之余暇,跟鲁晓鹏教授多有接触,对他的学术抱负和成就也是心向往之.2014年4月14日下午,在加州大学戴维斯校区人文学院鲁晓鹏教授的办公室,就有关知识分子和人文教育的话题,我专门采访了他.从传统知识分子到全球化时代的新知识分子,再到当下的中美人文教育,鲁教授侃馄而谈.何谓知识分子?知识分子何为?当今这个全球化的时代,还有没有普遍知识分子、有机知识分子?人文教育在东西方面临怎样相似或不同的境遇?鲁教授的这些论述在使我茅塞顿开的同时,也使我进一步想到:作为当下知识界共同关心的问题,如能把它整理成文字发表,或许会有助于推动学术界同仁展开更深入的关于人文知识分子和人文教育的讨论吧.

全球化时代、人文知识分子、大学人文教育、加州大学、有机知识分子、新知识分子、学术界、知识界、人文学、东西方、戴维斯、办公室、整理、学习、校区、文字、同仁、听课、美国、境遇

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G40;C0

2015-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共13页

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中国农业大学学报(社会科学版)

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2015,32(2)

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