10.3969/j.issn.1009-508X.2004.04.019
"大学语文"课程的功能性思考
文章结合近几年来"大学语文"的教学实践,从理、工、农、医类院校建设大学人文精神的重大意义着眼,分三个方面探讨了"大学语文"课程的教育功能,即有助于人文精神的培育、写作水平及鉴赏能力的提高,以及突破固有的思维定式以推动科学技术的创新.在此基础上,作者认为,在理工农医类院校中,"大学语文"的教育功能不仅是多方面的,而且具有其它课程所不能替代的作用.
大学语文、人文精神、功能
GH23
2005-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
81-84