10.13733/j.jcam.issn.2095-5553.2019.01.39
我国地方工科高校《机械设计课程设计》实践教学研究
以我国高校课程《机械设计课程设计》为研究对象进行梳理总结,该课程研究经历了从“高校重视机械设计技术革新,实践教学研究薄弱”到“机械设计课程改革,实践教学研究稍有增强”再到“课程设计从机械设计研究中分离,实践教学研究多元化”的发展过程,并对今后的研究趋势提出建议,以期为推动机械类课程设计改革、提升应用型人才培养质量提供经验和借鉴.
地方工科高校、实践教学、机械设计课程设计
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G642.0(高等教育)
江苏省教育厅项目2017SJB1563;2017年江苏省高等教育教改课题2017JSJG175
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
215-218,230