10.3969/j.issn.1006-7205.2009.01.025
用开放式、研究性的思想建设耕作机械实验教学条件
进行研究性教学、提高大学生的创新能力是目前许多高校教学改革的一个主要目标.在大学生的实验教学中,研究性实验教学对培养学生的创新能力起着重要作用.在耕作机械实验平台的设计、建设和实施过程中,通过学生自主提出问题、制定研究方案、搭建实验台、测试并处理实验数据,培养学生综合所学知识解决提出的问题,从而培养其创新研究的能力,为农业工程类学生的实践教学提出一种新的思路.
实验教学、研究性、耕作机械、农业工程类
G642.423(高等教育)
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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