10.3969/j.issn.1006-7205.2003.05.022
农机培训教学过程中电教媒体优化组合的过程及特性
农机培训教学过程中电教媒体的优化组合包括选择媒体、课前设计媒体、课中实际适用电教媒体三个环节,这三个环节相互依赖构成了一个密不可分的整体,每一个环节又有自己独特的个性,只有遵循其规律特性,才能使电教媒体的组合达到优化,实现教学目标.
媒体、组合、过程、特性
G725.812(成人教育、业余教育)
2004-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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