发展农村远程教育的问题与对策

摘要：

@@ 随着中国加入世界贸易组织(WTO),农村面临巨大的冲击,广大的农村急需一批善于将各种信息转变为可行和适用的个人知识并具有较强的传授等个体学习扩展能力的从业者.要培养在促进农村全面发展中起重要作用的农村学习群体,已成为农村教育尤其是远程教育的重要任务.将对全面贯彻党的教育方针,提升农村远程教育层次,提高国民整体素质,使人民享有接受良好教育的机会,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展产生深远影响.同时,实施农村远程教育也是缩小教育"贫富"差距的重要手段,有利于国家和社会的稳定和发展.

机标关键词：农村教育、远程教育、加入世界贸易组织、国民整体素质、稳定和发展、国家和社会、终身学习、学习群体、全民学习、扩展能力、教育方针、教育层次、个体学习、个人知识、学习型、好教育、从业者、转变、中国、信息

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57,69