高校学历培训后返岗乡医工作现状及从业需求调查分析
2005年,国家教育部和国家中医药管理局在六省市试点基础上,采取“分段式脱产学习加辅导自学及作业练习”的方法,开展乡村医生学历教育.自2006年开始,吉林医药学院连续5年参与了“乡村医生学历教育项目”培养试点工作.文章通过实地察看、座谈会及问卷调查,详细了解了吉林市10县(市、区)464名经该校培训后返岗乡医的工作现状、业务能力和村民服务满意度,印证了国家“社会主义新农村医疗卫生保健”决策的正确性,着重分析了农村医疗服务工作需要改进的环节,并提出了相应对策.
乡村医生、学历教育、现状、从业需求、对策
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R192;R197(保健组织与事业（卫生事业管理）)
吉林省卫生厅科研课题20112022
2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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