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10.3969/j.issn.1674-361X.2018.08.071

脑梗死护理中健康教育的应用效果观察

引用
目的:探讨脑梗死护理中健康教育的应用效果.方法:选取笔者所在医院于2017年02月--2018年02月收治的脑梗死患者70例,作为本次研究对象,通过电脑完全随机分组法,将之分为常规组与研究组,两组分别有35例.常规组患者接受常规化护理,研究组在常规化护理基础上应用健康教育.结果:研究组合理饮食、合理运动、情绪控制、按时复诊等所占比例显著高于常规组,有统计学意义(p<0.05);护理前两组Barthel指数比较无统计学意义(p>0.05),两组护理后Barthel指数均有所提高且研究组明显高于常规组,有统计学意义(p<0.05).结论:通过科学合理的健康教育,有利于脑梗死患者形成良好的生活规律和遵医行为,从而提高生活质量.值得临床推广应用.

脑梗死、健康教育、应用效果

R47(护理学)

2018-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1674-361X

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2018,(8)

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