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外科临床治疗管理方法在手术学教学中的应用

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通过还原临床实际环境的手术学动物实验教学,切实提高学生的临床综合素质。分析教改的方法和效果,将整个动物手术实验分为:术前准备、术中操作、术后护理三个阶段,全程模拟临床患者从入院到出院的所有管理制度。总结经验,为手术学的动物实验教学改革探索一条更贴近临床的道路。

模拟临床治疗管理制度、手术学动物实验、教学改革

R605

2016-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

24-24,25

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