乡村公共文化空间的生成机制与发展路径——基于扎根理论的云南和顺图书馆的案例研究
乡村公共文化空间的培育和发展是实施乡村文化振兴的重要抓手,但已有研究对其生成机制和发展路径缺乏统一的理论框架.本文基于文化参与的视角,采用扎根理论的研究方法,以云南和顺图书馆为案例进行分析,构建乡村公共文化空间生成机制与发展路径的理论模型.研究发现:(1)在自发生成阶段,乡村公共文化空间依赖于乡土社会的内部资源网络及其调适能力,主要是立足乡土服务乡邦.(2)在政府主导阶段,政府逐步加强对乡村公共文化空间的管控,并按照事业单位体制建立起科层式公共文化生产分配体系,资源向上集中.这虽然从体制上保障了其有较稳定的经费来源,但同时导致其“悬浮”于乡土社会,与当地居民的文化生活脱节.(3)在共建共享阶段,以农村居民文化需求为导向,政府不断优化体系建设,鼓励社会参与,重视各方力量的汇入与整合,建立各方联动的协同机制,提升了综合效益.本文指出,乡村公共文化空间的建构基于乡土社会、政府行为、社会资源、功能转型、民众参与等要素.本文所建构的理论框架为乡村公共文化空间重塑提供了参照,并对相关政策实践进行了探讨.
公共文化空间、生成机制、乡土社会、政府行为、共建共享
G249.2(群众文化事业)
云南省哲学社会科学规划智库项目“云南民间文化组织参与乡村文化振兴的机制创新研究”YNZK201826;云南大学民族学一流学科建设规划2019年度招标项目“西南民族地区农村公共文化空间建构实证研究”2019sy020;云南大学2019年度国家社科基金培育项目的资助
2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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