蒙医药硕士研究生《医学统计学》课程的教学改革与实践

摘要：

在蒙医药硕士研究生中,针对教学实际,对《医学统计学》课程进行教学改革,从统计学角度认识蒙医现象的数量性、总体性和概率性的特点.采用多种教学形式,课堂上以学生为中心,加强计算机统计软件实践教学,构建以统计应用能力为中心的考核形式,培养学生综合分析的能力,用错误反思法进行教学,收到了满意的效果.

关键词：蒙医药、硕士、医学统计学、教学、改革

所属期刊栏目：25

分类号：R291.2(中国少数民族医学)

资助基金：内蒙古自治区研究生教育教学改革研究与实践项目YJG20181013604;中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会研究课题2-139

在线出版日期：2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53