10.3969/j.issn.1006-6810.2013.05.042
民族医药(蒙医药)学术型硕士生培养模式的探索与实践
目的:探索中医学(蒙医学)及中药学(蒙药学)学术型硕士生的培养模式及实践经验;方法:总结内蒙古医科大学蒙医药学硕士生培养历程,阐述其培养模式的探索与实践.结果:全国蒙医药研究生教育之初,授权学科仅为蒙医医史文献专业,随着“西部大开发”战略的全面实施,社会需要更多高水平蒙医药学专家,在招生规模不断扩大的趋势下,对蒙医药学硕士生的培养必将提出更高的要求;结论:结合社会的需求及该学科的特点,课程设置应保持蒙医药的特色和优势,突出了蒙医药学的主干课程,加强其与人文社会学科和边缘学科的交叉融合.
蒙医药学、硕士生、培养模式
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R291.2(中国少数民族医学)
内蒙古自治区高等教育科学研究"十一五"规划立项课题NGYG06109;内教高函2006027;内蒙古医科大学教学课题"临床专业学位硕士生扩招后培养质量保障体系的构建与实践"NYJGB201007
2013-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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