护士礼仪在傣医临床中的应用

摘要：

蒙医诊断学课程是蒙医基础医学与临床医学的桥梁,又是蒙医专业必修主干基础课.具有阐释和研究蒙医学诊断疾病的基础理论、传统的"三诊"方法、辩证分析内容与方法的特征.本文中就"蒙医诊断学"课程建设与改革方面结合实践进行了探索与总结.认为课程建设是高等学校教学改革的基础,提高教学质量的中心环节与根本保证.教学改革要以教学内容、教学方法、教学管理、教材建设、师资队伍建设等各个教学环节为重点,达到学生熟练掌握基本理论、基础知识、基本技能的目的.

关键词：礼仪规范、临床应用、提高护理质量

所属期刊栏目：16

分类号：R295.3(中国少数民族医学)

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70