基于OBE理念的《中医临床技能实训》SBS教学模式改革与实践

摘要：

在中医专业学生临床实践能力不足及中医思维弱化的背景下,认为培养过程中应更加重视中医临床诊疗基本技能的实训,提出基于OBE理念积极开展《中医临床技能实训》教学改革,创新教学内容、改革教学方法、重建考核评价体系,通过"接近临床-模拟临床-实践临床"SBS分层次教学,在大学阶段努力创造条件让学生"早临床,多临床,反复临床",增强学生的学习主动性,从而全面提升学生的中医临床技能.

关键词：中医临床技能实训、OBE、SBS、教学改革

所属期刊栏目：31

分类号：R1;P7.323.6

资助基金：华北理工大学教育教学改革重点建设项目No.ZJ1920

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118