基于"雨课堂"智慧教学工具的《中药学》翻转课堂教学新模式实践

摘要：

保留《中药学》传统教学优势的基础上,尝试教学模式创新——基于"雨课堂"智慧教学平台,课前-课堂-课后实时科学全程监测并反馈教学效果,构建了《中药学》混合式教学模式.通过研究逐步完善定型,弥补了传统翻转课堂教学中,由于教学工具及手段限制而难以有效收集教学数据、客观评价每个学生的学习状态及学习效果的短板.同时,实现了《中药学》传统教学法与"互联网+"的有机整合,提升课程教学质量,有助于培养高素质专业人才.

关键词：中药学、雨课堂、翻转课堂、教学模式

所属期刊栏目：29

分类号：R197.323.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：教育教学改革研究项目;教育教学改革研究项目;云南中医药大学课程思政项目

在线出版日期：2021-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122