10.3969/j.issn.1007-8517.2018.24.zgmzmjyyzz201824041
以创新能力为核心的《临床中药学》课程教学改革探索
高校是科技创新的主要发源地,同时肩负着培养创新型人才的重要使命.创新型人才的输出对国家的强盛和复兴起到了关键的作用.临床中药学是中药学各分支知识学习的临床理论指南课,也是培养中医辨证思维模式的重要课程.培养学生的创新思维可以使学生牢固掌握中药学的基本理论和基本知识,为将来安全、有效、合理用药奠定基础.培养创新型人才主要从改革培养模式和改革教学方法两方面进行.培养模式的改革主要通过提高教师队伍的创新素质和能力、挖掘科研创新能力培养的条件、制定新的考核评价方式、创立产学研结合的实践教育基地等方式进行.教学改革可以从增设开放性实验、将科研融入教学、以开放性问题为导向启发学生的创新思维等方式进行改革.本文同时列举了临床中药学开放性实验的设计思路及考核方式,对学生的创新能力具有一定的提高作用.
教学改革、创新能力、临床中药学、培养模式
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R-0(一般理论)
邱德文全国名老中医药专家传承工作室国中医药人教发号;一流大学一期重点建设项目
2019-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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