10.3969/j.issn.1007-8517.2017.2.zgmzmjyyzz201702047
基于教学实践对《云南民族药学》教材编写初探
基于本院校中药学专业和中医学(定向班)专业的教学实践,从编写内容、收载云南民族药种类筛选和编写体例对《云南民族药学》教材的编写进行探讨,使《云南民族药学》教材更符合中药学和中医基础不同专业的人才培养目标,从而提高教学质量。
教学实践、《云南民族药学》、教材编写
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R29(中国少数民族医学)
2017-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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