辽宁中医药大学亚洲留学生“生物化学”教学的实践与体会

摘要：

来自亚洲国家的留学生，在文化上存在一些联系，但又有不同，在学习必修课程《生物化学》上存在一定难度。文章就如何兼顾不同留学生的学习背景、保证教学质量为出发点，在实践中总结出从学习目的、授课形式、实验教学及考评形式等多方面促进其知识掌握的方法。

关键词：生物化学、中医院校、留学生、教学

分类号：R-05(一般理论)

资助基金：辽宁中医药大学教育研究项目

在线出版日期：2016-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166