10.3969/j.issn.1007-8517.2015.23.zgmzmjyyzz201523104
逻辑教学法在中医教学中的应用初探
随着教学改革的不断深入,逻辑教学在中医教学中的应用开始变得广泛起来。在中医学教学中,运用辩证逻辑的思维方法来引导教学,不仅对中医教学质量的提高具有重要的推动作用,而且对中医各个学科之间的建设也起到重要影响。文章从逻辑教学的概念进行分析,对逻辑推理方法的应用进行概括,从辩证的角度探讨在中医教学中的应用效果。
逻辑教学、中医教学、应用效果
R05
2016-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
161-162