10.3969/j.issn.1007-8517.2013.17.020
浅谈《生理学》多种教学方法的综合应用
<生理学>是医学必修课,内容涉及范围广,因其各个章节连贯性差,会使初学医学的学生感到毫无头绪,以致丧失学习兴趣.通过综合运用多种教学方法,可以调动学生学习生理学的积极性,激发学习兴趣,提高本门课程的教学质量.
生理学、教学方法、综合应用
22
R33(人体生理学)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30-30
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-8517.2013.17.020
生理学、教学方法、综合应用
22
R33(人体生理学)
2013-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30-30
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn