10.3969/j.issn.1007-8517.2013.13.019
"理论实践一体"在药用植物学课程教学中的应用
首次将"理论实践一体"的教学模式应用于药用植物学课程的教学中,有机地整合理论和实验内容,探讨改善该课程教学效果和提高教学效率的新方法,为培养适应新时代发展的实用型药学人才奠定重要基础.
药用植物学、理论实践一体、教学模式
22
R19(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1007-8517.2013.13.019
药用植物学、理论实践一体、教学模式
22
R19(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn