10.3969/j.issn.1007-8517.2012.07.049
情景教学法在手术室带教中的应用
我院手术室自2009年改进教学方法,运用情景教学法进行教学,效果较好.情景教学法能提高护生的适应能力,有利于护生的主动学习,有利于提高护生的综合能力,有利于提高教师的综合能力.
情景教学、手术室带教
21
R472.3(护理学)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1007-8517.2012.07.049
情景教学、手术室带教
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R472.3(护理学)
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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