10.3969/j.issn.1007-8517.2010.21.052
脑卒中患者分阶段健康教育的应用
@@ 脑卒中是威胁人类生命与健康的常见病和多发病,每年发生脑卒中的病人达200万,我国脑卒中的发病率已达到120-180/10万人口[1],随着医疗水平的提高,脑卒中患者的病死率明显下降[2],但生存者中约75%留有不同程度的残疾,重伤残者达到40%以上[3],给患者、家庭、社会带来了沉重的负担.国内外的医学实践证明,健康教育是解决当今社会主要卫生问题的首要对策[4].如何使用更有效的健康教育方法来降低病死率和致残率是医务工作者的一项迫在眉睫的任务,有文献报道分阶段分时机进行健康教育效果明显优于一次性全部讲授[5],笔者于2008年10月至2010年5月对115例脑卒中患者及家属采用了分阶段健康教育,取得了较好的效果,报道如下.
健康教育、脑卒中、阶段性
R743(神经病学与精神病学)
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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