10.3969/j.issn.1007-8517.2010.08.046
中等职业学校医学微生物学教学方法初探
在中等职业学校的医学微生物学课程教学中,如何针对课程培养目标要求及中专学生的个性心理特点,因材施教,有目的、有计划、有步骤地进行创新能力的培养,以促进其良好个性的形成,已成为目前中等医学教育领域内的研究热点和难点.
中等职业学校、课程教学方法、初探
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R37(医学微生物学(病原细菌学、病原微生物学))
2010-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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