10.3969/j.issn.1007-8517.2010.01.130
影响手术室护士实施健康教育效果的因素及对策
随着护理模式的转变,我们对手术患者进行术前健康教育,发现影响健康教育效果的因素主要有:护士方面的语言因素及访视技巧等;社会因素主要是护士短缺.健康教育手段单一等;病人方面主要是文化差别、其理解能力受限等.认为手术室护士在术前健康教育中占主导地位,护士要从提高自身素质做起,采取有效措施,消除一切影响健康教育实施的因素,从而达到最佳健康教育效果.
手术室、护理人员、患者、健康教育
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R471(护理学)
2010-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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