负反馈理论在影像诊断学教学中的应用研究

摘要：

以维纳的控制论为指导,阐述负反馈教学法的基本原理,并建立模型.根据此模型,提出负反馈教学法在影像诊断学教学中的具体实施方法,并分析影响教学质量提高的负反馈控制因素.

关键词：控制论、负反馈、影像诊断学教学、教学质量

所属期刊栏目：18

分类号：R445(诊断学)

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48