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10.3969/j.issn.1007-8517.2009.03.039

对强化备课和课堂教学环节的再认识

引用
@@ 众所周知,教学工作包括备课、课堂教学、辅导考试与成绩分析等基本环节.课堂教学为整个教学工作的中心环节.是提高教学质量的关键.而评定课堂教学是否成功的标准是课堂效果.认真备课是搞好课堂教学的前提条件,而书写教案(课时计划)又是备课各环节中主要的一环,是备课工作的文字体现.是课堂教学的具体安排和基本方案,与课堂教学效果关系密切.本文着重论述如何强化备课和课堂表达两个环节,不断提高教学质量的体会.

备课、教学环节、认识

18

R-0(一般理论)

2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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