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10.3969/j.issn.1000-484X.2021.19.018

基于虚拟仿真技术的医学免疫学线上综合性实验教学研究——以免疫细胞治疗细胞制品质控实验教学为例

引用
为响应疫情防控下"停课不停教,停课不停学"号召,全面深化信息技术与教育教学的深度融合,推进课堂革命,本文从医学免疫学中肿瘤免疫治疗教学热点和难点切入,借助虚拟仿真技术,开展了以"免疫细胞治疗细胞制品质量控制"为例的综合探索性在线实验教学研究,实现从封闭课堂到开放课堂的变革.教学过程中充分发挥在线教学不受时空局限,可承载多种教学资源的特色,融入目标问题导向式、任务驱动式教学方法,从面对面传授转向人对人互动教学;建立过程性评价体系,培养学生自主学习和实践探索能力,实现从预成性知识到建构性知识的转变.

医学免疫学;免疫细胞治疗;在线实验教学;虚拟仿真技术

37

G642(高等教育)

本文受浙江中医药大学2018年度教育教学改革研究项目;浙江中医药大学教育教学改革重大招标项目

2021-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

2400-2404

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中国免疫学杂志

1000-484X

22-1126/R

37

2021,37(19)

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