博士生免疫学实验教学模式的探索

摘要：

@@ 博士研究生教育代表一个国家的最高教育水平,它的教学质量不仅关涉一个国家人才培养的整体质量,而且影响着一个国家科学创新能力的储备与民族文化的传承及学术声誉.

机标关键词：博士生、免疫学、国家、研究生教育、文化的传承、整体质量、学术声誉、人才培养、教育水平、教学质量、创新能力、民族、科学、储备

所属期刊栏目：27

分类号：R392.9

资助基金：吉林大学白求恩医学院2010年基础医学实验教学改革立项项目

在线出版日期：2011-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：471-472,476