陕西省中小学生近视及影响因素研究

摘要：

目的 了解2020年陕西省中小学生近视现状及影响因素,为中小学生近视防治提供科学依据.方法 于2020年10-11月,采用分层整群抽样方法选择陕西省10个地市的小学四至六年级、初中和高中学生31 780人为研究对象,进行问卷调查、远视力检查和屈光检查.采用SPSS 18.0软件进行x2检验和多因素logistic回归分析.结果 陕西省中小学生近视检出率为69.12％.多因素logistic回归分析结果显示,女生(OR=1.448)、学校类型(与小学相比,初中OR=2.364,普通高中 OR=5.636,职业高中OR=1.850)、课后读写时间≥1h(与＜1 h 相比,1～＜2 h OR=1.130,2～＜3 hOR=1.136,≥3 h OR=1.196)、视屏时间≥1h(与＜1 h 相比,1～＜2h OR=1.167,2～＜3 h OR=1.152,≥3 h OR=1.235)、父母一方近视(OR=1.738)和双方均近视(OR=2.689)、视力检查次数(与不检查视力相比,检查1～2次OR=1.181,检查≥3次OR=1.104)与中小学生近视高风险相关,均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01),郊县(OR=0.891)、做眼保健操(OR=0.791)、在户外进行课间休息(OR=0.938)、眼睛与书本距离≥33 cm(OR=0.830)、家长限制看电子产品时间(OR=0.913)与中小学生近视低风险相关,均有统计学意义(P＜0.01).结论 陕西省中小学生近视率相对较高,防控形势十分严峻.应重点关注女生、城区、高年级、视屏时间及课后读写时间过长、父母近视的中小学生视力情况.

关键词：近视、中小学生、环境因素

所属期刊栏目：31

分类号：R778.11(眼科学)

资助基金：陕西省卫生健康科研基金项目2021D026

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：651-654