青岛市中小学生糖尿病认知调查

摘要：

目的 了解青岛市8～15岁中小学生糖尿病的认知情况,为制定中小学生糖尿病健康教育策略提供依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,于2014年1月抽取青岛市8～15岁中小学生1 680人,对其进行问卷调查(包括人口学信息、糖尿病认知情况等),获得有效问卷1 451份.应用SPSS19.0统计软件进行x2检验.结果 被调查中小学生的糖尿病总体知晓率为58.6％.中学生总体知晓率(62.2％)高于小学生(54.8％),差异有统计学意义(x2=41.006,P＜0.05);城市学生总体知晓率(61.5％)高于农村学生(55.8％),差异有统计学意义(x2=24.220,P＜0.05).中小学生对糖尿病概念、症状、并发症、预防、是否是严重疾病、肥胖有害健康方面的知晓率分别为60.4％、48.4％、33.4％、77.1％、73.5％和84.0％;中小学生、城乡学生和有无糖尿病家族史学生对糖尿病概念、症状、并发症方面的知晓率差异均有统计学意义(P＜0.01).中小学生对糖尿病危险因素肥胖、家族史、缺乏锻炼、吸烟、酗酒和不良情绪的总体知晓率分别为79.5％、58.9％、62.4％、42.9％、43.6％和31.6％;中小学生、城乡学生和父母文化程度不同的学生糖尿病危险因素肥胖、家族史和缺乏锻炼的知晓率差异均有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).随着父母的文化程度的升高,中小学生对糖尿病危险因素肥胖、家族史、缺乏锻炼和不良情绪的知晓率呈现递增趋势(P＜0.05,P＜0.01).结论 青岛地区8～15岁中小学生对糖尿病的认知不足,应针对中小学生开展糖尿病健康教育,提高糖尿病的知晓率.

关键词：中小学生、糖尿病、知晓率

所属期刊栏目：25

分类号：R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)

资助基金：山东省医药卫生科技发展计划项目2013WS0013;青岛市博士后应用研究项目资助2015144;青岛市医疗卫生优秀人才培养项目资助

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117