中美研究型大学教育学院使命陈述比较研究——基于中美27所研究型大学教育学院的调查

摘要：

使命陈述是战略管理的一个重要内容.通过使命陈述,人们可以清晰地了解一个组织或单位的性质、任务、职能、理想和形象.中美研究型大学的教育学院,都是本国高水平的教育和学术组织,通过比较它们的使命陈述,不仅可以了解两者在任务、职能、理念等方面的异同,而且可以进一步明确两者的比较优势和劣势,进而借他山之石,攻自己之玉,以更好地促进我国研究型大学教育学院的建设.首先建立使命陈述的8要素分析框架,然后对27所中美研究型大学教育学院的使命陈述进行比较、分析,最后得出启示和建议.

关键词：教育学院、使命陈述、中国、美国、8要素模型

所属期刊栏目：29

分类号：G64(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点项目DIA110257

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：118-124