10.3969/j.issn.1672-5956.2009.04.021
高校辅导员应以人为本开展思想政治教育工作
高校辅导员在开展大学生思想政治教育工作中存在忽视大学生的个人利益、忽视教育的合力、忽视大学生的能动作用的误区,背离了以人为本的内在要求.要提高思想政治教育的成效,辅导员应从尊重和满足当代大学生的自然属性、社会属性和精神属性三个维度做出努力,以人为本开展思想政治教育工作.
高校思想政治教育、高校辅导员、当代大学生
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G641(高等教育)
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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