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10.3969/j.issn.1672-5956.2005.01.027

大学英语教改新途径:分类要求因材施教

引用
伴随着网络教育的出现,传统的英语教学模式已经无法跟上时代的步伐.在网络如此发达的今天,与时俱进,利用互联网及计算机资源以及优秀的教学软件来辅助教学是大学英语教学改革的必由之路.大学英语教学改革的第一步是制订新的教学大纲.教学模式的改革是大学英语教学改革的关键.各方面的认识及重视是影响改革成败的重要因素.在认真分析教育部关于大学英语改革的有关精神的基础上,在考察大学英语分级教学改革成功的高校之后,探索了深化大学英语教学改革的新途径.

教学改革、教学模式、分级教学、以人为本、因材施教、与时俱进、网络教学

19

H319.1(英语)

2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

121-124

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1672-5956

37-1416/F

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2005,19(1)

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