10.3969/j.issn.1672-5956.2001.01.022
谈会计课教学中的角色模拟
如何搞好会计课的教学,达到培养高素质会计人才目标的要求?方法和手段,激活各种要素,以学生为主体,注重提高学生的参与意识.为了充分发挥学生的主体作用,在会计课程的教学中,应进行师生的角色模拟和学生角色的多元模拟.
会计教学、角色、模拟
15
F23-42;G642(会计)
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
81-82
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10.3969/j.issn.1672-5956.2001.01.022
会计教学、角色、模拟
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F23-42;G642(会计)
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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