健康教育在癌痛规范化治疗示范病房患者中的应用

摘要：

目的 探讨健康教育对癌痛规范化治疗示范病房患者健康信念、自我效能和生活质量的干预效果.方法 选择92例癌痛规范化治疗的患者作为研究对象,随机分为干预组和对照组,各46例.干预组接受健康信念模式教育,对照组接受常规健康教育,4个月后进行评价.结果 干预组癌痛患者在疼痛信念、自我效能、生存质量得分显著高于对照组(P＜0.01,P＜0.05).结论 开展健康信念模式教育可以增强癌痛规范化治疗示范病房患者癌痛的信念和自我效能,提高患者疼痛控制水平,提升患者生活质量.

关键词：癌痛规范化治疗、健康信念模式、自我效能、生活质量

所属期刊栏目：18

分类号：R473.73(护理学)

在线出版日期：2015-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1032-1034