情景领导理论在护理人员管理中的应用

摘要：

目的 运用情境领导理论提高护理人员综合素质.方法 根据护理人员的个体状态,将其成长过程分为四个阶段.按每个阶段的不同特点,采取不同的管理方式.结果 提高了护理人员工作学习的积极性,其综合素质得到明显提高.结论 情境领导理论在护理人员管理中的运用,体现了以人为本的管理理念.

关键词：情境领导、护理人员、综合素质、医院管理

所属期刊栏目：17

分类号：R197.322(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2014-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153