儿童耳聋的防治

摘要：

@@ 人通过听觉学习言语,通过听觉监测自己的言语才会说话.婴幼儿学话,通过听到后有言语感知才能学会,然后言语形成(包括大脑功能和发音器官功能).听力不好影响言语学习,可以出现说话迟缓,或讲不清楚,甚至聋哑.

关键词：耳聋、听觉障碍、预防、康复、儿童

所属期刊栏目：7

分类号：R764.43(耳鼻咽喉科学)

在线出版日期：2004-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：199-201