马进孝:穆斯林儿童教育的先行者
社会素质的提升和人的进步,都是以教育的介入为前提的.这早已成为共识.临夏市木场幼儿园及和平小学理事长马进孝,从1985年开始,其执教生涯从宁夏银川肇始之后,对穆斯林教育的思考和探索,再也没有停止过.在整整十多年的民办阿校教育过程中,他发现了成人教育的困难和有限性.这一困境的发现,催生了他对民族教育的更深层思考.最后,他将视线转向了儿童教育,并得出结论:治病,得从根部开始.
儿童教育、穆斯林、先行者
G610;C913.5;B968
2015-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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