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中医传统健康教育浅析

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世界卫生组织指出:健康教育是诱导人们养成并保持有利于健康的生活,是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有助于健康行为和生活方式的教育活动与过程[1].中医学早在《黄帝内经》中就提出了“上工不治已病治未病”的观点,表明古人防病之义重于治病之法,把医学的任务定位在以提高人体自身的抗病能力为主,而非单纯治疗疾病.而且强调“精神内守,病安从来”,即重视心理健康,达到“形与神俱,形神兼养”.并提出要根据四季变化,采取积极的行为,主动地与之相适应,才能避免疾病,保持健康,延年益寿.这些养生观点与现代健康教育的内容都有相通之处[2].本文试从其预防思想和养生教育的具体模式探讨如下.

健康教育、中医养生、治未病

24

R24;R2-

2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国民间疗法

1007-5798

11-3555/R

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2016,24(10)

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