新林科建设背景下林学专业实践教学改革的探索——以华南农业大学为例

摘要：

实践教学环节是影响林学专业教学质量的主要因素.在新林科建设背景下,华南农业大学针对林学本科专业实践教学面临的学生对实践教学的认同度不高、实验实习课程的整合性不强、实习基地建设有待加强、实践教学与科研的结合不够紧密等问题,紧紧围绕创新型卓越农林人才培养目标,提出加强林学本科专业实践教学的思路,并积极开展了改革探索.一是通过加强创新性实践教学、促进实践教学与科学研究的结合、优化指导教师队伍、创建创新创业实践平台等构建创新性实践教育体系;二是通过将核心专业课程的实验部分单独设课、优化整合林业综合实习内容等重构实践教学内容体系;三是提升专业实习的系统化和规范化水平;四是建设"多学科融合、多 目标实现"的林业综合实习基地;五是创新实践教学组织管理模式.

关键词：新林科、林学专业、实践教学、教师队伍、实习基地

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资助基金：广东省2018年教学改革项目"林学专业卓越农林人才培养实践体系的构建";华南农业大学2018年教改项目"林学专业卓越农林人才培养实践体系的构建",

在线出版日期：2021-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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