基于校企联合培养的林业专业硕士实践教学的改革探索

摘要：

实践教学直接影响着林业专业硕士的培养质量.目前我国林业专业硕士实践教学存在的主要问题是实践教学模式固定僵化、双导师制名不符实、实践教学基地不足且运行机制僵化,从而极大地影响了林业专业硕士的实践教学效果和培养质量.究其原因,一是对林业专业硕士实践教学的重要性认识不足,二是校企联合培养林业专业硕士的保障体系缺失.因此,在借鉴国外发达国家校企联合培养专业硕士实践技能的做法和有益经验的基础上,提出我国林业专业硕士实践教学的改革措施:一是构建灵活多样的校企联合培养实践教学模式,二是完善实践教学双导师联合培养制度,三是大力建设“实习、实训、社会服务”三位一体的校内外实习基地,四是构建基于校企联合培养的实践教学管理机制,以促进我国林业专业硕士研究生培养质量的提升.

关键词：研究生教育、专业硕士、校企联合培养、林业专业、实践教学

所属期刊栏目：36

资助基金：湖南省学位与研究生教育教改课题“林业硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建与实践”,项目编号 JG2016B063

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37