10.3969/j.issn.1001-7232.2016.06.011
研究生团队精神培养的研究——以南京林业大学风景园林专业为例
研究生作为科研团队的重要组成部分和未来社会的高层次人才,必须具备良好的团队精神.针对风景园林专业研究生团队精神的定位,探讨了风景园林专业研究生团队精神培养的途径.首先应培养研究生团队的创新精神;其次,要努力打造优秀的教师和研究生科研团队;第三,通过项目实践培养研究生团队的协作精神.第四,运用激励法提升研究生团队的拼博精神;第五,通过互动交流提升研究生团队的凝聚力.通过对研究生团队精神的培养,使研究生的科研创新能力不断提升,社会服务能力不断提高,社会角色的适应能力不断增强,学院的社会影响力不断扩大.
风景园林、团队精神、研究生培养
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G40;TU9
江苏省2009年度研究生教育教学改革研究与实践课题“应用复合型高层次人才教育培养模式和创新研究——以风景园林硕士教育为例”;江苏省2013年高等教育教改立项研究课题“建设美丽中国背景下的高校林科类专业课程体系重构研究”,项目编号2013JSJG039;江苏省2013年教育科学规划重点课题“林业院校在建设美丽中国中的特殊使命与途径研究”,项目编号B-b/2013/01/013
2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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