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10.3969/j.issn.1001-7232.2016.05.008

高等农林院校新进青年教师教学能力提升的途径探讨——以北京林业大学为例

引用
农林高校青年教师的教学能力和素质对提升农林行业教育质量、推进实施卓越农林人才教育培养计划等发挥着关键作用.结合新进青年教师在高等农林教育中的作用和特点,对岗前培训、导师培养制、课程建设与教学研究、指导学生开展竞赛和创新创业训练、工程实践经验积累、参加教学基本功大赛、教学质量监控和评价体系等方面进行了分析,以期为提高青年教师教学能力和工作成效提供参考.

农林高校、新进青年教师、卓越农林人才、教学能力、提升途径

34

G64;F3

中央高校基本科研业务费专项资金项目“新进教师启动基金”,项目编号BLX2014-39

2016-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国林业教育

1001-7232

11-2729/S

34

2016,34(5)

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